教育之路漫漫，育人之心灼灼。為了加強家校溝通，增進家長對學校教育教學工作的了解，形成家校教育合力，促進孩子身心健康成長，2024年5月19日，深圳市晟才高級中學召開“凝心聚力，賦能成長”為主題的家長會，讓家長和老師們面對面進行心與心的溝通，踐行了一場家與校、愛與責任的雙向奔赴。會議分為兩個階段，第一階段是高一、高二年級家長集體會議；第二階段分班級進行，各班主任、任課老師與家長展開深入交流。

年級家長會是學校與家長們進行整體溝通和交流的重要環(huán)節(jié)。出席年級家長會的領導有：深圳市晟才高級中學校長兼黨支部書記陳敏華、教務處主任劉開剛、學生處主任陳志、總務處主任劉克林。

高一年級集體家長會由學生處陳志主任發(fā)言。陳主任分析了本次期中考試的情況，同時介紹了學生在校的學習、用餐、住宿等情況，讓家長對于學生在校的生活能有更多的了解，對學生的在校生活更加放心。最后，陳主任就習慣養(yǎng)成、手機使用、學生安全等方面對家長提出建議，希望能以家校共育形成合力高效實現(xiàn)孩子進步的共同目標。

高二年級集體家長會由教務處劉開剛主任發(fā)言。劉主任介紹了本次期中考試的情況，對本次考試中成績突出的同學予以充分的肯定和大力的表揚，并向家長介紹了我校嚴格有序的日常教學管理制度。劉主任還向家長們講解了高考備考思路，不僅要有堅定的信心，更要有科學的方法和健康的心態(tài)，期待家?？梢园l(fā)揮合力，為學生的高三沖刺蓄力。

會議第二項議程由學生代表發(fā)言。高一（4）班張芷恩同學作為學生代表發(fā)言。芷恩同學認為“古之學者必有師”，老師在我們成長道路上起著非常關鍵的作用。在晟才，老師們尊重，理解和愛護我們，成為了我們的朋友。他們認真負責，有著過硬的專業(yè)知識，講課總能通俗易懂。面對我們的勤學好問，都會耐心的為我們答疑解惑。在他們的帶領下，同學們之間互幫互助的濃厚的學習氛圍。我堅信，我們一定能夠實現(xiàn)自己的夢想并且閃閃發(fā)光。

高二（3）班冷雪同學感謝了老師們的諄諄教誨和悉心點撥，面對即將到來的一輪復習，她說我們有壓力，更有動力；有耐心，更有信心；有士氣，更有霸氣。為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，只有踏實肯干，只有全力備戰(zhàn)。

會議第三項議程由家長代表發(fā)言。學生的成長離不開家長的配合和關懷。高一（3）班肖貞禧同學的媽媽李小英女士作為高一家長代表發(fā)言。她首先向辛勤工作的學校領導們和老師們致以最崇高的敬意。同時，她還從分享了自身的教育心得：“要多鼓勵孩子，讓孩子們有成就感。多培養(yǎng)孩子的們興趣愛好，為他們創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境。”

高二（4）班余姝同同學的家長余其寶先生作為高二家長代表發(fā)言。發(fā)言中，他表達了對孩子進步的驚喜，以及對學校教育的放心。余先生認為高中是孩子們?nèi)松械囊粋€重要階段，是他們邁向成年的關鍵時期。作為家長，他曾經(jīng)有過擔憂和不安，但看到孩子在這里一天天成長、進步，內(nèi)心的擔憂逐漸消散了。他看到了孩子對學習的熱情，對知識的渴望，也看到了他們在面對困難時的勇氣和堅持。

會議第四項由陳敏華校長發(fā)言。陳敏華校長向各位家長介紹了學校的辦學理念、管理要求、師資力量、所獲榮譽等。陳校長指出，每學期一次的家長會是例會，是家校溝通的重要途徑；在座每一位家長是我校的創(chuàng)校家長，都在為學校的發(fā)展作出重大的貢獻；學校將在家長們的共同配合下，以教學為中心，努力改進管理水平，努力提高教學質量。在家校共育方面，陳校長建議各位家長要重視言傳身教的力量，多傾聽、尊重、鼓勵孩子的想法，積極配合學校落實各項管理工作，以確保孩子在高中三年可以全面提升自己。陳校長的發(fā)言為孩子成長和家校合作明確了目標、指明了方向。

年級家長會結束后，各班繼續(xù)開展了班級層面的交流。在這場愛與責任的交流中，家長們眼里有認同，心中有理解，行動有支持，家校之間的橋梁也在真誠的溝通中更加堅固。

各班班主任根據(jù)會議安排做了充分的準備，為家長會的召開營造了溫馨的氛圍，干凈整潔的教室、精彩紛呈的黑板報、溫暖創(chuàng)意的歡迎詞、貼心的礦泉水，讓相聚輕松愉快，讓家長會充滿了儀式感。

各班班主任立足班情，從班級文化、管理模式、班級事務以及學生的行為習慣、學習習慣、品格塑造等方面向家長進行反饋與溝通，讓家長對孩子與班級管理有更加清晰、全面的認識。家長們仔細聆聽，認真記錄，收獲滿滿，用心感受到了學校給予每一位孩子的濃濃關愛和殷切希望。

各學科教師結合學科特點，針對本學期的學習目標、知識掌握情況和存在問題，從課堂教學、作業(yè)設計、學習方法等方面介紹了日常教學的策略和成績提高的方法，并與家長們進行了細致深入的交流，幫助家長更全面清晰地了解孩子在校的學習情況。

學生代表發(fā)言環(huán)節(jié)讓老師和家長感受到了孩子們的愛意和成長。不少學生紛紛表達了對老師、家長辛勤付出的感謝，不少家長聽后潸然淚下，為孩子的進步感動。同時，同學們還積極分享了自己在學校學習、生活的狀態(tài)，現(xiàn)場氣氛活躍。

在班會結束后，家長們表示今后將進一步加強與學校教師的溝通與配合，密切關注孩子的進步與成長。

提燈引路，育夢成光，攜手賦能，共促成長。教育從來不是獨奏，而是家庭、學校、社會共同合作的協(xié)奏曲。本次家長會的順利舉行，進一步增進了學校、家庭之間的了解，加強了雙方的溝通和信任，為以后的教育教學工作打下了堅實的基礎。在教育的道路上，讓家校同心同行，一起見證成長的力量，用心守護，共育花開！